活动计划

时间:2023-06-22 13:08:14
实用的活动计划汇编8篇

实用的活动计划汇编8篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的活动计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划 篇1

1、 综合测评

10月进行。全体同学配合新老班委共同完成,根据学院年级总体成绩计算出标准分,作为评优依据,工作操作难度大,耗时长,希望大家能配合,并尽量减少过程中可能出现的小摩擦。

2、 生日会 (国贸086传统,不妨参考)

在近期将会举行,具体由文体委员成立的策划小组负责,做好策划书,有详细的前期准备、预算、应急方案,并要注意做好活动记录和总结。

3、 团日活动 (新感觉)

估计会在国庆之后、鸭运会之前。团支书为主要负责人,组织委员做好组织工作,让全体同学共同参与,让团日活动体现我们的班级风貌和班级特色。同样要做好策划书、记录等工作,注意活动后的经验总结。

4、 经世者专业技能大赛

还记得粽子师兄正装出镜吧,今年轮到我们这届,国贸094肯定也是不可轻视的力量,加上本学期陈琳老师、张金艳老师教授的专业知识,b8擂台,没有硝烟,只有思维碰撞的火花。gogogo~

5、 宿舍形象大赛、交换空间大赛

每个学期中都会有的学院比赛,是加强宿舍交流的好平台 ……此处隐藏6945个字……同智力优势领域的儿童在同一个小组中进行工作,以增加儿童之间进行互动的机会。

5、在多个同伴进行互动的过程中,教师可以指派在该领域拥有智力倾向的儿童做领导者,负责组织同伴间的探究活动,在自己的智力强项领域担任领导者的经历,可以帮助提高儿童对自己的自信心,培养他们在合作中完成工作的能力,这种方式不仅可以发展儿童的智力强项,而且有助于形成儿童合作学习的态度。

6、教师应注意增加同伴探究中的引导性。由于同一年龄儿童的能力水平多处于同一层次上,所以,当他们遇到了共同的难题时还需要进行师生之间的互动,需要教师来引导他们的探究活动。

7、最后,教师要善于解决同伴之间在探究中出现的意见分歧。对于探究的问题,经常不同的儿童持有不同的观点,并通常会为了谁对谁错争得面红耳赤,当遇到这种情况时,教师应注意以理服人,让事实来说话。但是也要注意,在探究过程中,多数问题都是开放性的问题,没有确切的不可更改的答案,同时,探究活动最根本的目的不是让儿童发现科学真理,获得相关的知识,而在于让儿童体验发现的过程,让儿童了解知识产生的过程。因而,对于儿童之间的分歧,教师最好采取鼓励其继续探究的做法,它同样会让儿童通过自己的实践来感受知识的由来。

三、活动安排

周次 活动内容 十 鞋底的秘密

二 空气在那里 十一 旋转的物体

三 水到那里去了 十二 猜猜我是谁

四 小火箭上天 十三 好玩的纸球

五 让物体站立的方法 十四 连接

六 吹泡泡 十五 气球吃什么

七 我和瓶子一起玩 十六 小鸭动起来

八 蔬菜游泳比赛 十七 玩冰

九 颜色变变变 十八 纸片转呀转

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